On co-construit (épisode 1) !
Objectifs de travail Se mettre en projet dans une démarche de collaboration avec ses partenaires MOOC-A identifiés, Concrétiser les idées du remue-méninges de la semaine 2 en ébauchant un scénario...
View ArticleLe MOOCdocTICE EMI : 3QOCP ?
Quand ? 6 mois : de novembre à avril. 6 x 2 heures = 12h (soit l’équivalent de 2 jours de formation en présentiel). la moitié sur des heures de travail et l’autre sur des temps personnels. des temps...
View ArticleLes thématiques du MOOCdocTICE EMI
Si l’éducation aux médias et à l’information s’inscrit dans tous les champs disciplinaires, les MOOC-Tuteurs vous proposent de réfléchir aux thématiques suivantes : Des thèmes La webradio comme...
View ArticleLe MOOCdocTICE EMI : une formation tout au long de la vie
Après l’expérimentation du MOOCDoctice au premier semestre 2014, les groupes DOCTICE et TraAM Documentation de l’académie de Besançon souhaitent proposer une deuxième session, plus particulièrement...
View ArticleDes 3C aux Learning Commons
Mercredi 4 février 2015, a eu lieu une rencontre avec une délégation canadienne de Calgary Board of education à l’atelier de Besançon dans le cadre des TraAM DocTice. M. Jean-Paul Tarby de la DAREIC...
View ArticleCréer pour apprendre : des mini-jeux réalisés par les élèves pour la semaine...
Les élèves de 6ème ont eu beaucoup de plaisir à utiliser les grains de compétences mis en place pour eux cet été en collaboration avec une poignée de documentalistes rencontrés sur le MoocdocTice. A la...
View ArticleQu’est-ce qu’une Une en 2015 ? La construction d’une Une avec des images de...
En quoi et comment la construction d’une Une en 2015 avec des images de presse se démarque de la Une traditionnelle ? À l’heure de la génération visuelle, les Unes évoluent. Les images abondent et...
View ArticleEnigmétiers
Pourquoi, en quoi et comment l’interview sur les métiers en radio doit elle être différente de l’interview papier ? Une réflexion menée dans le cadre du MoocDoc Tice EMI Référent * Titre de la...
View ArticleMon environnement professionnel, ça s’écoute !
A travers cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocDoctice EMI, l’objectif est de permettre à l’élève de construire son parcours de formation et sa réflexion concernant son projet...
View ArticleLa Une numérique : du site internet aux réseaux sociaux
Cette séquence propose un double objectif, il est adapté au collège et au lycée dans 2 séquences spécifiques. Dans une première séance, il s’agit de comparer l’information mise en ligne par un média de...
View ArticleUtiliser Pinterest en documentation
Dans le cadre de la journée des documentalistes du Doubs 2015 sur le thème “Pour un CDI/3C communiquant”, Bertrand Formet directeur de l’atelier Canopé Franche-Comté, m’a proposé d’animer une...
View ArticleBilan du MOOCDocTICE EMI
L’objectif du MoocDoctice EMI a été de rassembler une communauté de professeurs documentalistes de l’ensemble des académies autour de la co-construction de scénarii pédagogiques en information...
View ArticleBilan des TraAM documentation 2014-2015
L’académie de Besançon bénéficie de six ans d’ancienneté dans le dispositif des TraAM (Travaux académiques mutualisés) documentation. La thématique des TraAM documentation pour l’année 2014-2015 était...
View ArticleLearning apps et Educaplay
Learning apps et Educaplay sont deux services en ligne gratuits qui permettent de créer des exercices interactifs variés (quiz, pendus, mots-mêlés, mots croisés, textes à trous…). Ils permettent...
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